YABANCI ÜLKELER EĞİTİM PROGRAMI ÖRNEĞİ

 

KANADA SOSYAL BİLGİLER EĞİTİM PROGRAMI

İyi bir vatandaş yetiştirme amacı, Kanada tarihi boyunca Sosyal Bilgiler Öğretim
Programının en önemli geleneksel amaçlarından biri olarak görülmüş.
Ayrıca, Sosyal Bilgiler derslerinde saha çalışmaları ve diğer araştırma projeleri ile
araştırma ve iletişim becerileri kazandırılmakta; haritalar, küreler ve model aracılığıyla
coğrafi beceriler, tarihsel kanıtlar yoluyla tarihsel bilgi kazanılmaktadır. Öğrenciler
Kanadalı kimliğini anlayabilmek, tanıyabilmek ve bir anlayış geliştirmek için bu
becerileri kazanmaktadırlar.
Kanada’da Sosyal Bilgiler Öğretim Programı, “genişleyen ufuklar” yaklaşımı
çerçevesinde düzenlenmiştir. Bu yaklaşımın tipik konu dizilimi, ilköğretimde ilk
sınıflarda öğrencinin öncelikle kendisi ve ailesi, daha sonra çevresi, etrafındaki
topluluklar ve diğer topluluklar şeklinde sıralanmaktadır. İlköğretimin son sınıflarında
ise konular öğrencinin kendi eyaletiyle başlayıp tarihsel ve coğrafi olarak Kanada’nın
bütününe yayılır ve daha sonra dünya tarihi günümüzün küresel politik, ekonomik ve
sosyal ilişkileri şeklinde bir sıralama söz konusudur.
Yukarıda verilen tarihsel gelişim özellikleri ile birlikte her eyalet kendi Sosyal Bilgiler
Öğretim Programını hazırlamıştır. Kanada eğitim sisteminde Sosyal Bilgiler dersi
müfredatı anasınıfından başlamakta ve 6. Sınıfı kapsamaktadır. Çalışma ilköğretim
düzeyine odaklandığı için anasınıfına tablo’1’de yer verilmemiştir. Kanada Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının eyaletler bazında sınıf düzeylerinde (1-6.sınıflar) hangi
ünitelerden oluştuğu tablo 1’de verilmiştir.